孩子有抽动症家长如何和老师沟通

　　抽动症一般是指小儿抽动秽语综合征。当孩子患有小儿抽动秽语综合征时，与老师的沟通是非常重要的。常见孩子有小儿抽动秽语综合征家长和老师沟通的方法有尽早告知、分享专业医生的建议、建立良好的沟通渠道、请求老师的理解和包容、制定个性化的支持计划等，具体分析如下：

　　1、尽早告知：在适当的时候，向老师介绍孩子的病情，包括小儿抽动秽语综合征的症状、治疗和可能的影响。这有助于老师更好地理解孩子的情况，并提供适当的支持。

　　2、分享专业医生的建议：应该与老师分享医生对孩子病情的诊断和治疗建议。这有助于老师了解如何更好的帮助孩子控制症状，并避免加重症状的因素。

　　3、建立良好的沟通渠道：加强与老师密切联系，定期沟通孩子的病情和进展。这有助于及时解决问题，并确保老师能够提供适当的支持。

　　4、请求老师的理解和包容：请向老师解释小儿抽动秽语综合征的症状和影响，并请求理解和包容。这有助于减轻孩子的压力，并确保在学校中得到公正的待遇。

　　5、制定个性化的支持计划：与老师一起制定个性化的支持计划，以确保孩子在学校中得到充分的关注和支持。这可以包括灵活的安排、学习辅导、注意力管理等，以确保孩子能够充分发挥潜力。

　　需要注意，孩子服药期间，避免自行停药或者减量。日常父母应给予孩子足够的鼓励，建立自信心，缓解孩子压力，并避免用敏感的语言刺激孩子。尽量以清淡、易消化的食物为主，减少油腻食物以及辛辣刺激性食物的摄入，以防影响胃肠道功能，避免诱发小儿抽动秽语综合征。