孩子脾气暴躁怎么办？该怎么解决？

　　宝宝摔玩具未必是坏脾气

　　小孩子是离不了玩具的，也许你会经常见到这样的情况，他们在家里玩玩具的时候会乱扔玩具，或者是摔玩具，这就使得妈妈们非常的生气，觉得孩子们扔玩具是个不好的行为，是脾气暴躁的一种体现，其实孩子们摔玩具也是件好事的，父母不要太过担心。

　　孩子们喜欢玩玩具是很正常的事情，但是有的孩子在玩玩具的时候也能会出现这样的情况，例如他们会因为觉得玩具旧了就乱扔，或者是因为玩不好某个车子，就生气的将车子摔掉，这些都会让妈妈们非常的不高兴，甚至会教训责骂孩子。其实孩子们并不明白父母为什么责骂他们，他们甚至不明白为什么不能够扔玩具，所以妈妈们的教训是没有用的，而相反，孩子们摔玩具可能是有原因的，并不仅仅是厌弃的缘故，家长们应该进一步的去了解原因，之后再对孩子进行合适的教育。

　　1、父母的错误教训方式

　　孩子有时候会将玩具摔掉，使得玩具被摔得粉碎，这时候妈妈们会非常的生气，便会教训孩子，告诉孩子以后不会再买玩具给他们了，而孩子们这时候可能会并不明白发生了什么事情，他们会歪着脑袋，瞪着无辜的大眼睛看着妈妈不理解发生了什么，而母亲的严厉斥责可能会让孩子们觉得委屈，使得孩子的心理出现阴影，沮丧难过汹涌而来，孩子们的心情陷入低潮，对父母感到恐惧，这并不利于孩子的健康成长，所以妈妈们在平时应该悉心的教育孩子，与宝宝沟通，了解原因，然而再去告诉孩子应该怎么做，毕竟孩子还小，不懂得怎样做才是正确的，还需要父母的指导教育。

　　2、孩子摔玩具的原因

　　其实孩子们摔玩具可能是因为玩具坏了，不能玩了，他们单纯的认为摔一下也许就会好了，并不是出于厌弃的心理，这时候妈妈们的训斥会让孩子非常的委屈难过，所以妈妈们不要动不动就责骂孩子。另外有的孩子摔玩具可能并不是故意的，也许只是不小心手没拿稳，或者是身体碰到了椅子使得玩具摔了下来，这些都是意外的情况，如果这时候妈妈们训斥孩子，会让他们愧疚的心情更加难过，反而对孩子不好，所以，父母需要冷静下来先了解与原因再去教育孩子。

　　3、摔玩具也是有好处的

　　其实孩子们摔玩具可能是因为他们对其中的配件感到好奇而已，他们想知道玩具是怎么做成的，所以当孩子把玩具摔了之后，父亲可以教孩子把玩具安装起来，恢复原样，这样你的孩子会学到很多的知识开阔眼界，所以掌握合适的教育方式是很重要的，正确的引导会让他们能够更加健康的成长。

　　脾气大是源于正常的情绪反应

　　从心理学的角度来看，孩子发脾气是种心理需求的表现。婴幼儿随着生理、心理的发育，开始逐渐接触更多的事物。他们对这些事物的正确与否的认识，不可能像成人那样进行理性的分析再做出行动的决定，都凭着自己的情绪与兴趣来参与，尽管这些事物往往是对他不宜、不利，或者是有害的。因此，当宝宝遇到挫折或是不舒服的时候，很自然的就通过发脾气来表达，比如摔东西或是拉妈妈的头发。但是这样的行为只能是偶尔出现的情况，并不能作为宝宝惯有的一种习惯。

　　2岁、7岁、青春期前这三个年龄阶段的孩子脾气大

　　两周岁左右的宝宝普遍存在一个心理成长过程，其表现为以自我为中心、有什么不顺心的事就发脾气、摔玩具，和小朋友闹别扭就挥起小拳头。其实这些都是正常的，因为这是孩子在心理上的第一个反抗期，是几乎所有的宝宝在两周岁左右都会必经的一个成长过程。只是有些宝宝表现的明显，有些不明显而已。

　　随着宝宝的成长，受挫的次数增多，当到了五六岁左右时宝宝胡乱发脾气的现象会逐渐得到改善。俗话说“七八岁讨狗嫌”，在宝宝长到七八岁时，爸爸妈妈又会发现这坏脾气抬头了。其实孩子七八岁的时候是好奇心最强的阶段，他喜欢拆闹钟，近乎偏执地刨根问底，只是源于他内心强烈的求知欲。青春期前的孩子，女孩在10~12岁左右，男孩在14~15岁左右，情绪波动也很大，往往会表现出易怒、抑郁、焦虑。

　　缺少爱的孩子脾气也大

　　宝宝的成长环境也是一个重要的因素。父母是宝宝的第一老师，爸爸妈妈的性格较暴躁、易怒，经常发生家庭战争，这些会给宝宝的心灵上造成伤害，也会使宝宝因为没有榜样作用而感到苦恼，在潜移默化中也会像爸爸妈妈一样在遇到困难、处理问题时采用简单暴力的方法。

　　在情感上感到饥饿的孩子，与他人沟通的能力都比较弱。明明是想和小朋友表示友好，却不知怎么表达。有的孩子为了引起爸爸妈妈和其他小朋友的注意，会故意做出一些表现异常现象，像咬人、打人、撒谎、哭闹等行为。有攻击力倾向的宝宝并不一定都是个性强悍的，反而是因为内心比较脆弱，用武力来保护自己罢了。

　　如何应对宝宝的小牛脾气

　　安抚情绪后再对症下“药”

　　面对宝宝的小牛脾气，爸爸妈妈首先要尽量理解他们，然后再了解孩子的想法，着手分析宝宝为什么会发脾气，对症下“药”。

　　孩子发脾气时最需要的是得到他人的理解和包容。爸爸妈妈应该先安抚孩子的心灵，让他（她）冷静下来，听听孩子的想法，找出发脾气的原因。把事情的本质找出来，然后再耐心地教他怎么做，分析不对的地方。在宝宝的情绪得到了安慰后讲道理，比一遇到问题就说教，效果要好得多。

　　采用适当的教育方法

　　一、移情教育。所谓的移情教育就是设身处地地为别人着想。日常生活中，爸爸妈妈要做好典范作用，为孩子树立良好的榜样。比如让宝宝体验小朋友拿到最小苹果时的心情。移情教育能让宝宝在与同伴的交往中变得更友好，更谦让。

　　二、阳性强化法。阳性强化法认为在一种行为之后马上给予奖赏强化，这种行为就会增强。当孩子关心别人做出谦让的时候，家长要及时给予表扬，认同宝宝的表现。采取多赞扬的方法，让他体验其中的快乐。

　　三、消退法。消退法是对某些强化不良行为的因素予以消除，以达到减少不良行为的发生。当爸爸妈妈发现宝宝脾气暴躁时，要多和幼儿园的老师沟通，以便找出宝宝叛逆举动的原因，尽早消除。对宝宝的不良行为要及时提出批评，并可以采取措施，教育宝宝学会如何处理矛盾的方法。

　　用冷处理让宝宝学会自我控制

　　当宝宝首次出现无理行为时，爸爸妈妈就不应妥协，更不要一出现问题就用买玩具或买吃的东西来买“和平”。宝宝从无知到有知，到完全认识，是一个漫长的学习过程，在这一个过程中，爸爸妈妈应该保持一种明理是非的态度去教育，让宝宝逐渐明白什么可以做，什么不可以做，哪些事情必须由家长来决定，哪些事情可以由自己决定，哪些事情可以和家长共同协商决定。

　　当宝宝无理取闹时，可以采用冷处理的方法。适当强制性地让他休息片刻、换种方式转移孩子的注意力、给予一个轻柔的暗示、暂时的冷落，可能会产生效果。久而久之，宝宝就知道发脾气的方法没有效果了，就会停止用该方法来达到自己的目的。之后在爸爸妈妈的耐心教导下，再慢慢地学会自我控制情绪。