小儿遗尿症的训练方法有哪些

　　如果儿童五岁以后仍有尿床现象，是神经系统发育缓慢的表现，也称儿童遗尿症。遗尿症不仅影响儿童身体发育，而且影响孩子学习成绩，但往往不被家长所注意甚至有些家长还责怪孩子。长时间得不到治疗免疫力会持续下降，心理障碍也会增加。那么治疗遗尿症的方法有哪些呢，下面就为大家介绍一下小儿遗尿症的训练方法。

　　1、行为训练法

　　首先进行膀胱训练，引导孩子在白天尽量多喝水，使膀胱的容量扩张。当孩子要小便时，尽量让孩子憋一会儿，直到不能忍受，以此增加膀胱的容量。然后再排尿时，尽量分多次进行，加强孩子对排尿的控制。为孩子在晚上控制排尿做好基础。

　　2、提醒训练法

　　设置排尿铃声，在排尿时用铃声提醒幼儿。若在熟睡中，则唤醒幼儿，孩子要进行小便了。训练孩子对膀胱容量的敏感性，并且能及时醒来。可在晚上经常尿床的时间提前半个小时设置闹钟，引导孩子在清醒状态下排尿，建立排尿的条件反射。

　　3、运动训练

　　鼓励孩子平时多进行大运动的训练。爬、走、跑、跳等大运动有助于儿童神经系统的发育，从而改善遗尿现象。

　　4、总结记录

　　家长把每天尿床的原因次数记录下来，不尿床的次数也记录下来，进行总结，当孩子有进步时给孩子予赞扬和鼓励。

　　5、心理支持

　　要给予患有遗尿症的幼儿科学的心理支持，解除孩子紧张焦虑和羞耻感不良情绪。当孩子有良好的反应，持续一段时间后，家长应给予比较大的奖励，强化孩子的良好变化。

　　日常生活中如果发现孩子有经常尿床的情况，并超过五岁以上一定要采取相应的治疗措施以免耽误孩子的治疗时间。首先要去医院就诊，排除有生理上的疾病，然后采取科学的训练方法对孩子进行训练。