儿童多动症患儿会出现什么特点呢

　　要想发现儿童多动症，其实很简单，神经科专家介绍说，家长可以让孩子把手掌伸出来，让他们进行一个翻手试验，看他们动作是否笨拙，就能够判断出儿童多动症了，对于儿童多动症患儿，家长要多一点关心。

　　儿童多动症行为特点全解

　　随着多动症儿童数量的增加，多动症已经成为孩子健康成长道路上的绊脚石了，多动症患儿不能自主的规范自己的行为，经常东张西望的，那么这个令家长和老师都头疼的儿童疾病究竟有哪些表现呢？下面给您详细讲解一下。

　　儿童多动症学名叫做注意力缺陷或多动障碍（ADHD）。是一种儿童常见的心理行为障碍，发病于6岁之前（常常在3岁时就有明显表现），主要表现为与年龄不相对应的注意力不集中、注意障碍，不分场合地过度活动，冲动任性、情绪不稳等。虽然多动症患儿的智商正常或者基本属于正常，但由于上述症状的影响，会出现不同程度的学习困难。学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难以与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到无可奈何。

　　患有儿童多动症的孩子自早上醒来后就会不停歇的活动，直到晚上入睡为止，中间不会停止。此类孩子活动的内容常常变化莫测而且显得唐突。入学之后，在课堂内表现为活动过多，内容、形式不一，如剥咬指甲，削卷铅笔，用笔乱画撕纸，拔眉毛、头发，将铅笔或钥匙塞于口内，弄书包带，女孩子则表现为经常玩弄小辫子、卷衣角等，但有一点要注意，他们的多动不会影响其他同学。

　　有记者采访多动症儿童，他们描述自己好象两手停下来很不舒服，总要去抚摸一些东西。症状较重的病例，则可能影响课堂秩序，比如擅自离开座位或者面对教室后面而坐，甚至在课桌下钻来钻去；常常会抢先回答教师的问题，但答案往往是错误的，基于此，老师会调动其座位，或给安排“专座”。多动症儿童在活动内容和场合上是没有选择性的，不管是什么场合什么活动都不能使其安静下来全神贯注，都会表现出多动、注意力不集中等症状。

　　看了以上内容让我们了解了儿童多动症患儿会出现的一些特点，我们还要了解孩子在户外玩，总免不了会满头大汗，在这个时候，家长一定要避免他们着凉，这样是很危险的。