什么叫多动症

　　儿童多动症又叫做注意力缺陷多动症，或者叫做脑功能轻微失调综合症，是一种比较常见的儿童行为异常的一种疾病，这样的患儿的智力基本上正常，但是在行为上在学习上，在情感情绪方面，有可能会存在缺陷，主要的表现就是无法集中注意力，平时活动过多，情绪容易激动等等。

　　一、注意力型特征

　　1、常常无法注意细节，在功课上、工作上或是其它活动会粗心犯错；

　　2、做事或活动很难维持专注力；

　　3、别人跟他说话时，经常表现出没有在听的样子；

　　4、常常很难依照指示完成事情，无法完成功课、家务或工作（不是因为相反的行为或是无法了解指示）；

　　5、经常对组织性的工作或规划活动感到困难；

　　6、经常逃避或厌恶需要花费心思的活动或工作；

　　7、常常忘东忘西（如书本或工作需要的东西）；

　　8、很容易被干扰；

　　9、常常忘记每天规律要做的事情。

　　二、过动型特征

　　1、坐着时经常觉得会局促不安，玩手或玩脚，或是不断扭动身体；

　　2、在需要坐着的状况下常常会站起来，或课堂中离开椅子；

　　3、在不适当的场合下，会到处乱跑或过度活跃（若是青少年或成人，则是觉得坐立不安）4。很难安静地玩乐或工作；

　　5、总是静不下来，永远都在进行一些事，或是动个不停；

　　6、极度爱讲话。

　　三、冲动型特征

　　1、别人问题未问完，就急着说出答案；

　　2、无法等待轮到他；

　　3、常常在不适当的状况下打断事情/对话的进行。

　　症状标准：

　　与同龄的大多数儿童相比下列症状更常见，需具备下列行为中的八条。

　　（1）常常手或脚动个不停或在坐位上不停扭动。（年长儿或少年仅限於主观感到坐位不安）。

　　（2）要其静坐时难以安静坐。

　　（3）容易受外界刺激而分散注意力。

　　（4）在游戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场。

　　（5）常常别人问话未完即抢着回答。

　　（6）难于按别人的指示去做事（不是由于违抗行为或未能理解所致），如不做完家务事。

　　（7）在作业或游戏中难以保持注意力集中。

　　（8）常常一件事未做完又换另一件事。

　　（9）难以安静地玩。

　　（10）经常话多。

　　（11）常打断或干扰扰乱别人的活动，如干扰其他儿童的游戏。

　　（12）别人和他/她说话时常常听非听。

　　（13）常常丢失在学校或家中学习和活动要用的物品，（如玩具，铅笔，书和作业本）。

　　（14）常常参与对身体有危险的活动而不考虑可能导致的后果（不是为了寻求刺激）。