婴儿期智力发育水平标准介绍

　　智力（Intelligence）是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点：理解、判断、解决问题，抽象思维，表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时，“智力”的定义也可以概括为：通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧，两者意义有一定的差别。

　　抓住智力开发关键期

　　婴1月

　　大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻（2秒）。

　　精细动作：触碰手掌，他会紧握拳头。

　　适应能力：眼球会跟红球过中线（稍有移动即可）、听到声音有反应。

　　语言：自己会发出细小声音。

　　社交行为：眼睛跟踪走动的人。

　　婴2月

　　大运动：拉着手腕可以坐起、头可竖直短时（5秒）

　　精细动作：俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻

　　适应能力：立刻注意大玩具

　　语言：能发出a、o、e等元音

　　社交行为：逗引时有反应

　　婴3月

　　大运动：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳

　　精细动作：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒

　　适应能力：眼睛跟红球可转180度

　　语言：笑出声

　　社交行为：模样灵敏、见人会笑

　　婴4月

　　大运动：俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻

　　精细动作：摇动并注视拨浪鼓

　　适应能力：偶然注意小丸、找到声源

　　语言：高声叫、咿呀作声

　　社交行为：认亲人

　　婴5月

　　大运动：轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾

　　精细动作：抓住近处玩具

　　适应能力：拿住一积木注视另一积木

　　语言：对人及物发声

　　社交行为：见食物兴奋

　　婴6月

　　大运动：俯卧翻身

　　精细动作：会撕纸、把弄到桌上一积木

　　适应能力：两手同时拿住两块积木、玩具失落会找

　　语言：叫名字转头

　　社交行为：自喂饼干、如会找躲猫猫（手绢挡脸）的人的脸

　　婴7月

　　大运动：独坐自如

　　精细动作：耙弄到小丸（直径约0.5公分）、自己取一积木，再取另一块

　　适应能力：积木换手、伸手够远处玩具

　　语言：发da-da、ma-ma无所指

　　社交行为：对镜有游戏反映、能分辨出生人

　　婴8月

　　大运动：双手扶物可站立

　　精细动作：拇指、无名指捏住小丸（直径：0.5cm）；手中拿两个积木，并试图取第三块积木（正方形，边长2cm）

　　适应能力：持续用手追逐玩具、有意识的摇铃

　　语言：模仿声音

　　社交行为：懂得成人面部表情

　　婴9月

　　大运动：会爬、拉双手会走

　　精细动作：拇指、食指捏住小丸

　　适应能力：从杯中取出积木（正方形，边长2cm）、积木对敲

　　语言：会欢迎、再见（手势）

　　社交行为：表示不要

　　婴10月

　　大运动：会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走

　　精细动作：拇指、食指动作熟练

　　适应能力：拿掉扣住积木的杯子，并玩积木；找盒内的东西

　　语言：模仿发语声

　　社交行为：懂得常见物及名称、会表示

　　婴11月

　　大运动：扶物、蹲下取物；独站片刻

　　精细动作：打开包积木的纸

　　适应能力：积木放入杯中；模仿推玩具小车

　　语言：有意识的发一个字音

　　社交行为：懂得“不”；模仿拍娃娃

　　婴12月

　　大运动：独自站立稳；牵一只手可以走。

　　精细动作：试把小丸投入小瓶；全掌握笔留笔道

　　适应能力：盖瓶盖；

　　语言：叫妈妈、爸爸有所指；向他/她要东西知道给

　　社交行为：穿衣知配合