治疗多动症有哪些错误

　　多动症的发生令诸多家长头痛不已，孩子行为上出现的种种异常让家长十分不解，而且在对孩子疾病的治疗方面有着独特的意见，却因为自己的错误认识而耽误了孩子最佳治疗的时间。多动症治疗的错误认识是什么？下面就由专家针对这个问题为您进行介绍。

　　一、把提高学习成绩当治疗目的。

　　很多多动症患儿的家长认为，只要能把孩子学习成绩提高，就能将疾病治愈，其实这样的想法是错误的，很多时候这样的做法反而会出现适得其反的效果。临床上真正治疗多动症的原则是帮助孩子进行自尊心的提高。而治疗的目的主要是：控制患儿出现的破坏行为、控制患儿情绪上的波动以及合并性的症状等三方面。

　　二、家长互相攀比。

　　很多多动症的儿童都会出现自卑的心理，是由于外界以及同龄儿童的嘲笑以及歧视而产生。但是很多家长由于自己的自尊心问题，经常将自己的孩子与别人进行对比，如果孩子做的不如别人，便会加重孩子自卑心理，并且出现性格上的孤僻、逆反现象。因此正确的教育鼓动方式是非常重要的，对患儿的行为进行适当的奖励表扬，让孩子消除内心的焦虑和不安，并重树其信心。

　　三、担心副作用而擅自停药。

　　很多患儿在患病初期，家长会带孩子去医院进行诊治，医生会开出很多对疾病有抑制作用的药物让孩子坚持服用。但是很多家长心中总是有是药三分毒的想法，所以在孩子服用一段时间后自行将药物停止，这是非常错误的方法，不仅会出现疾病复发的现象，还会出现逐渐加重的状态，并且之前的治疗也前功尽弃。因此家长应该严格的遵照医生的要求给孩子进行按时的服药，以免发生严重的后果而无法补救。

　　通过专家介绍多动症治疗的错误认识是什么，疾病治疗上的错误认识相信大家都有了一定的了解。温馨提示：由于家长对专业知识了解的欠缺，因此在治疗过程中应该严格的遵照医生的医嘱进行治疗，以免发生病情的延误。