治疗儿童多动症的误区

　　童多动症就是对孩子成长发育影响最大的疾病之一，儿童多动症首先会使孩子出现行为多动，然后，会表现为注意力不集中，做事冲动任性，从而对孩子的成长发育影响极大。下面专家就为家长们讲解治疗儿童多动症的误区主要有哪些。

　　1、把成绩等同于治疗效果

　　由于孩子出现儿童多动症，最常见出现的临床表现便是孩子学习困难，所以，很多家长都是把孩子的学习成绩和治疗儿童多动症挂钩，如使用语数英的成绩肯定会提高，甚至是以成绩提高多少来衡量治疗效果。

　　正是因为现目前家庭都是独生子女，从而望子成龙的心理，深入人心，常常有些家长将孩子的学习成绩看得过于重要，从而忽略了孩子症状需要治疗儿童多动症。在对多动症患儿调查中，专家发现80%以上的多动症患儿，都有不同程度的情绪问题，如焦虑和缺乏安全感，他们经常体验着不愉快的情绪。加之在学校不被老师和同学理解、遭到排斥和孤立、学业失败等，特别容易导致这类儿童丧失信心和缺乏自尊；而在家长们眼中，只有学习成绩，导致孩子因为成绩差，常常受到父母的责备甚至体罚打骂，这样会加重他们的不良情绪，严重时还可能发展为儿童品行障碍和青少年违法。所以，家长们应该看重的不是孩子的学习成绩，而是孩子的心理发展，避免孩子出现不良性格。

　　2、害怕副作用，主动停药

　　由于儿童多动症一般以药物治疗，多于，很多家长都担心孩子会受到药物副作用影响，从而孩子看到孩子有一定好转的时候，就中止孩子服药，从而，不仅治疗不好多动症，还有的患儿会出现再次复发的情况。

　　由于很多患儿家长不甚了解用药知识，害怕药物的副作用而不敢使用，或擅自中途停服药物，使得患儿病症得不到有效控制，疗效难以稳固。

　　由于家长对药物知识的不了解，从而主动给孩子停药，不仅会使以后反弹后，治疗更加困难，还会使多动症继续伤害孩子。从目前我国临床现状来看，可供治疗多动症的药物种类的确很少，有些中药还未得到临床循证医学的验证，有些传统医学疗法对某些患儿可能有一定疗效，但需进一步观察取证。药物治疗加上综合性的治疗教育行为干预的方法效果会更好。

　　专家提醒：通过上述专家讲解治疗儿童多动症的误区，相信很多家长都能够知道怎么很好的帮助孩子治疗儿童多动症，并且，在治疗儿童多动症时，来自家长方面的鼓励，对孩子治疗儿童多动症，有着非常重要的作用。