多动症有哪些诊断标准？

　　以下介绍的是多动症的诊断标准，大家可以阅读参考一下。

　　临床医生可以根据需要选用诊断标准。目前多采用DSM-IV关于ADHD的诊断标准：要求满足A-E。

　　（1）注意缺陷症状：符合下述注意缺陷症状中至少6项，持续至少6个月，达到适应不良的程度，并与发育水平不相称：

　　①在学习、工作或其它活动中，常常不注意细节，容易出现粗心所致的错误；

　　②在学习或游戏活动时，常常难以保持注意力；

　　③与他说话时，常常心不在焉，似听非听；

　　④往往不能按照指示完成作业、日常家务或工作（不是由于对抗行为或未能理解所致）；

　　⑤常常难于完成有条理的任务或其它活动；

　　⑥不喜欢、不愿意从事那些需要精力持久的事情（如作业或家务），常常设法逃避；

　　⑦常常丢失学习、活动所必需的东西（如：玩具、课本、铅笔、书或工具等）；

　　⑧很容易受外界刺激而分心；

　　⑨在日常活动中常常丢三忘四。

　　（2）多动/冲动症状：符合下述多动、冲动症状中至少6项，持续至少6个月，达到适应不良的程度，并与发育水平不相称：

　　①常常手脚动个不停，或在座位上扭来扭去；

　　②在教室或其它要求坐好的场合，常常擅自离开座位；

　　③常常在不适当的场合过分地奔来奔去或爬上爬下（在青少年或成人可能只有坐立不安的主观感受）；

　　④往往不能安静地游戏或参加业余活动；

　　⑤常常一刻不停地活动，好象有个机器在驱动他；

　　⑥常常话多；

　　⑦常常别人问话未完即抢着回答；

　　⑧在活动中常常不能耐心地排队等待轮换上场；

　　⑨常常打断或干扰他人（如别人讲话时插嘴或干扰其他儿童游戏）。

　　结合小强的事例，不难看出，小强正是符合了上述各项标准才被心理医生诊断为多动症。

　　不知看了以上的标准，大家有何感想？是的，我们疾病的诊断是有很多标准的。在此希望大家健康快乐每一天！